| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | |
| История и философия науки | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Кандидатский экзамен по иностранному языку | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | |
| Кандидатский экзамен по истории и философии науки | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | |
| Организация построения образовательного процесса в высшей школе | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | Освоено | | |
| Педагогическая практика | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено | Освоено |
| Проблемы публичных правоотношений | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | |
| Психология и педагогика в высшей школе | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | Освоено |
| Публично-правовые науки: система, предмет, методология, история развития. | 3 | | | | 3 | 3 | | | | 3 | | | | |
| Тенденции развития науки российского административного права. | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | |
| Итого | 4,3 | Освоено | 3,5 | 3,5 | 3 | 3 | Освоено | 3,5 | 5 | 4,3 | 5 | 4 | 4 | 3 |